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La pandémie mondiale a forcé la fermeture d’écoles et d’entreprises à travers le monde, mais pour combien de temps ? Personne ne le sait vraiment. Alors que beaucoup considèrent leur séjour à la maison comme des « vacances forcées », les parents en vacances de longue durée ainsi que d’autres qui cherchent à améliorer leurs compétences se tournent vers l’éducation en ligne, y compris le format vidéo.

Bien avant que la pandémie ne frappe, le format vidéo était en plein essor, environ 92% des enseignants aux États-Unis déclarent utiliser la vidéo pour compléter leurs plans de cours. Les vidéos offrent de nombreux avantages dans le domaine de l’éducation. L’espèce humaine étant une créature visuelle, les vidéos aident donc petits et grands à visualiser des sujets abstraits ou complexes plus facilement qu’en lisant un texte. Une grande partie du cerveau est dédiée au traitement  d’informations visuelles, soit environ 30% de la capacité totale du cerveau. Des recherches démontrent que les images vont directement des yeux à la mémoire à long terme, tandis que le texte emprunte un chemin détourné qui passe d’abord vers la mémoire à court terme, puis vers la mémoire à long terme.

Self-Study with Video-Assisted Learning - Teacher and students watching video

Selon certaines études, seulement 10 à 20% d’informations transmises à l’oral ou par texte ont été conservées au bout de trois jours. 65% d’informations transmises visuellement ont été conservées. Une autre étude a montré qu’un texte illustré était 9% plus efficace qu’un simple texte lors d’un test de compréhension immédiate et est 83% plus efficace pour un test dans le long terme.

Les vidéos aident également les élèves à mieux comprendre le sujet en question et encouragera un environnement favorable à l’apprentissage.

Convaincu ? Presque ! Vous vous demandez encore comment ceux qui cherchent à poursuivre leurs études à la maison grâce à l’autoformation peuvent-ils utiliser efficacement les vidéos ?

Self-Study with Video-Assisted Learning - Avoid TMI

Évitez de Partager vos Informations Personnelles

Les vidéos offrent d’excellentes opportunités pour impliquer les élèves de tout âge. Cependant, toutes les vidéos n’ont pas la même valeur pédagogique. La Théorie de la Charge Cognitive dans l’éducation suggère que l’information doit passer d’abord de la « mémoire de travail » ou « mémoire à court terme », qui est la partie de la mémoire focalisée sur ce qui se passe sur le moment présent. Puis de la « mémoire à long terme », qui est conservé pour toujours et ainsi fournit un apprentissage complet.

Alors que la mémoire à long terme est illimitée, la mémoire de travail ne peut traiter qu’une quantité limitée d’informations à un moment donné. Toute expérience d’apprentissage, y compris les vidéos pédagogiques, comporte trois éléments :

  • La charge intrinsèque, est déterminée par le degré de connexions entre les connaissances rattachées au sujet d’étude.
  • La charge extrinsèque, est la façon dont l’information est présentée.
  • La charge essentielle, permet d’intégrer des connaissances dans la mémoire à long terme et d’introduire de nouvelles informations.

Bien que la vidéo soit intrinsèquement attrayante pour les personnes visuellement orientées, de nombreuses vidéos éducatives incluent beaucoup de musique, de blagues, de gags, de rires, etc… qui peuvent simplement submerger le spectateur et détourner l’attention du processus d’apprentissage. D’un autre côté, la charge intrinsèque des vidéos pédagogiques sera parfois trop importante pour être assimilée avec succès par l’étudiant. D’autres vidéos avec une charge pertinente, peuvent nécessiter un niveau de connaissances préalable plus élevé  que ce que le spectateur possède réellement. Tout cela entraîne une surcharge cognitive, ou en d’autres termes, un surplus d’informations et un effort d’apprentissage infructueux.

Self-Study with Video-Assisted Learning - Keep It Short

Soyez Bref

Des études majeures ont été menées pour examiner la durée pendant laquelle les étudiants accordent réellement leur attention à une vidéo pédagogique, en analysant des millions de sessions de visionnage de vidéos par des apprenants enfants et adultes. Ces études ont observé que pour les vidéos de 6 minutes ou moins, presque tous les élèves regardaient la vidéo en entier. Après 6 minutes, cependant, les taux d’attention diminuent. Pour les vidéos d’une durée de 9 à 12 minutes, seule la moitié des élèves ont regardé la vidéo en entier. tandis que le temps d’attention moyen avec des vidéos de 12 à 40 minutes n’était que de 20%.

Cependant, les recherches indiquent que, quelle que soit la durée de la vidéo, les étudiants ne la regarderont généralement que pendant environ 6 minutes. Par conséquent, cela signifie probablement que les étudiants en autoformation voudront limiter la durée de leurs vidéos à environ six minutes. De ce fait, de nombreux sites d’apprentissage en ligne limitent les présentations vidéo à environ six minutes. D’autre part, de nombreuses vidéos pédagogiques, y compris des documentaires, durent bien plus de 6 minutes. Dans ce cas, les étudiants en autoformation devront faire plusieurs pauses à environ 6 minutes afin de réviser pour assurer d’une compréhension maximales.

Self-Study with Video-Assisted Learning - Variety Is Healthy

La Variété est la Clé !

Aussi intéressante que soit la vidéo, rappelez-vous qu’il n’y a pas de solution unique pour chaque étudiant et que la variété des modes et des méthodes d’apprentissage produisent de meilleurs résultats. Une autre solution pour remplacer les livres, tableaux, graphiques, feuilles de calcul… la vidéo n’est qu’un des nombreux outils désormais accessible à tous ceux désirant améliorer leur compréhension. De nombreux cours en ligne sont désormais basés sur les vidéos, mais comprennent également des éléments supplémentaires, des graphiques, des tests et des exercices. Donc, ne vous fiez pas seulement à la vidéo pour votre autoformation depuis chez vous, mais utilisez toutes les ressources à votre disposition.

Vous voulez en savoir plus sur l’apprentissage assisté par vidéo ? Cliquez sur ce lien : L’apprentissage Assisté par Vidéo Vaut Mieux qu’un Million de Mots

Explorez la Diversité des Vidéos Pédagogiques en Ligne

L’éducation en ligne est riche et variée pour tous ceux qui sont avides d’en apprendre plus. Pour les plus jeunes élèves, il a été démontré que les dessins animés comme 1, rue Sésame, Blue et ses amis, Dora l’exploratrice et d’autres, ont eu un réel impact sur l’apprentissage. Alors que pour les élèves plus âgés, YouTube offre de nombreuses chaînes pour l’éducation, tels que YouTube/education, Khan Academy qui est aussi populaire, ou encore TEDEd. Pour les adultes et les étudiants, plusieurs cours en ligne sont disponibles gratuitement ou à faible coût, notamment Coursera et Udemy. De plus, un grand nombre d’universités parmi les plus prestigieuses au monde, notamment Harvard, Stanford et le MIT, proposent des cours en ligne gratuits. Profitez de votre temps à l’intérieur en explorant le monde de l’apprentissage vidéo en ligne !

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