Entité
Les sentiments
Nommer nos émotions est une première étape importante pour les gérer efficacement.
Nous devons d'abord apprendre aux enfants les mots pour exprimer leurs sentiments avant de leur demander d'"utiliser leurs propres mots".
Nous avons conçu une grande variété d'activités Originals - Les sentiments qui peuvent être utilisées dans des classes en ligne ou hors ligne pour rendre #ApprentissageHybride interactif et engageant dans la classe.
Le contenu original commence par indiquer aux élèves ce que leurs choix leur font ressentir, puis propose des moyens amusants et imaginatifs pour aider les enfants à comprendre et à faire face à toute une série d'émotions différentes et comment elles s'expriment à travers nos visages.
Les élèves apprendront à utiliser des adjectifs pour décrire différents sentiments et seront capables d'identifier des sentiments à l'aide d'une variété de mots sur ce qu'ils ont ressenti dans différentes situations.
Cet exercice peut également aider les enseignants à mieux connaître leurs élèves et les aider à mieux se connaître eux-mêmes.
Instructions
- Partie I - Ce que les élèves ressentent lorsqu'ils font des choix.
1-1 : Coloriez les bons choix et les mauvais choix.
1-2 : Nous montrons nos sentiments avec notre visage. Apprendre les mots de vocabulaire relatifs aux sentiments sur le visage dans les cases des bons/mauvais choix.
- Partie II - Casse-tête
2-1 : Mots croisés sur les sentiments.
2-2 : Puzzle sur les voyelles manquantes des sentiments.
- Partie III - Comment vous sentez-vous aujourd'hui ?
3-1 : Jeu de la roue pour pratiquer et décrire les expressions faciales.
3-2 : Les élèves envoient les sentiments sur le Whiteboard.