Newton'un Hareket Yasaları

Bu içerik, Newton'un Hareket Yasaları hakkında bilgi edinmek ve bu yasaların günlük hayatta nasıl kullanıldığını düşünmek için görsel grafiklerle desteklenmiş bilim insanı teorisi sunar.

Etkinlikler:

📝 Isaac Newton Biyografisi:

• Öğretmenler, bu ünlü bilim insanını tanıtmak için öğrencilerine bilgi sağlayabilir veya öğrencilerin internet araştırması yoluyla bilgi bulmalarını isteyebilirler.

📝 Öğrenme ve Uygulama:

• Temas kuvvetleri ile temas dışı kuvvetleri tanımlayın ve ayırt edin.
• Newton'un Hareket Yasalarını görsel grafiklerle gerçek hayattan örneklerle tanıtmak için bilim insanı teorisini kullanın.
• Newton’un Hareket Yasalarını kullanarak soruları tamamlayın.

📝 Bugün Öğrendiklerinizi Oyunlaştırma ile Pratik Yapın:

• Katlanabilir Tekerlek Aktivitesi Öğrencilerin öğrendiklerini organize etmelerine ve hatırlamalarına yardımcı olur.
• Animasyon Eşleştirme: Animasyonları doğru Newton’un Hareket Yasası ile eşleştirin.
• Örnek Senaryo: Üç yasayı temsil eden bir senaryo örneği verin ve Companion App Throw özelliğini kullanarak resimleri gönderin.

Bu içerik aşağıdaki Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatı kazanımlarını desteklemektedir:

Bütünleşik Beceriler:

KB2.4. Çözümleme Becerisi

• KB2.4.SB1. Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
• KB2.4.SB2. Parçalar arasındaki ilişkileri belirlemek

Üst Düzey Düşünme Becerileri:

KB3.1. Karar Verme Becerisi

• KB3.1.SB1. Karar durumuna ilişkin amacı belirlemek
• KB3.1.SB2. Karara ilişkin bilgi aramak/toplamak
• KB3.1.SB3. Karara ilişkin olası alternatif önermeler/seçenekler oluşturmak
• KB3.1.SB4. Alternatif önermeler/seçenekler üzerinde mantıksal denetlemeler yapmak
• KB3.1.SB5. Ulaştığı yapıya dayalı seçim yapmak

KB3.2. Problem Çözme Becerisi

• KB3.2.SB1. Problemi yapılandırmak
• KB3.2.SB2. Problemi özetlemek
• KB3.2.SB3. Problemin çözümüne yönelik gözleme dayalı/mevcut bilgiye/veriye dayalı tahminde bulunmak
• KB3.2.SB4. Problemin çözümüne yönelik önermeler üzerinden akıl yürütmek
• KB3.2.SB5. Problemin çözümüne ilişkin yansıtma/değerlendirmede bulunmak

Milli Eğitim Bakanlığı Müfredat Kazanımı:

Fizik 9. Sınıf

9.3.3.1. Dengelenmiş kuvvetlerin etkisindeki cisimlerin hareket durumlarını örneklerle açıklar. İbn-i Sina’nın hareket konusunda yaptığı çalışmalar hakkında kısaca bilgi verilir.

9.3.3.2. Kuvvet, ivme ve kütle kavramları arasındaki ilişkiyi açıklar.

a) Net kuvvet, ivme ve kütle arasındaki matematiksel model verilir.

b) Serbest cisim diyagramı üzerinde cisme etki eden kuvvetler gösterilir. Net kuvvetin büyüklüğü hesaplanarak yönü gösterilir.

c) Hesaplamalarda yatay düzlemde tek kütle ile sınırlı kalınır. Bileşenlere ayırma hesaplamalarına girilmez.

ç) Yer çekimi ivmesi açıklanarak ağırlık hesaplamaları yapılır.

9.3.3.3. Etki-tepki kuvvetlerini örneklerle açıklar.

a) Yatay ve düşey düzlemlerde etki-tepki kuvvetlerinin gösterilmesi sağlanır.

b) Matematiksel hesaplamalara girilmez.