Kimya 01：Madde 01

Çevremizdeki Her Şey Madde. Bu içerik aktivitesi aracılığıyla öğrenciler, maddenin ne olduğunu, maddenin bileşenlerini ve maddenin farklı sınıflandırmalarını öğrenebilecekler.

Etkinlikler:

I.      Madde Nedir:

Dersinize madde nedir açıklayarak ve madde olmayan şeylerin örnekleriyle başlayın.

💡 Originals İpucu: Öğretmenler, öğrencilerden dijital beyaz tahtaya “pop quiz” özelliğini kullanarak görüşlerini “atmalarını” isteyebilir.

II.    NaCl’ye Bir Bakış:

Büyüteçteki boşluğa tıklayarak NaCl'in atomik ve sübatomik düzeyde nelerden oluştuğunu görün.

III.  Dondurma Benzetmesi:

●     Doğru terimi önce doğru dondurma benzetmesiyle eşleştirin, sonra cevabı ve altındaki tanımı göstermek için tıklayın.

●     Öğrencilerden tüm moleküllerin bileşik olup olmadığı veya tüm bileşiklerin molekül olup olmadığı konusunda düşünüp cevap vermelerini isteyin.

💡 Originals İpucu: Öğretmenler, öğrencilerden “pop quiz” özelliğini kullanarak tahtaya görüşlerini göndermelerini isteyebilir.

IV. Maddenin Sınıflandırılması Diyagramı:

Maddenin farklı sınıflandırmalarını anlamak için her terimi açığa çıkarmak için tıklayın.

V.   Alıştırma#1 – Her kategori için doğru örnekleri belirleyin:

Heterojen karışım, homojen karışım, bileşikler ve elementler için doğru örnekleri seçin.

VI. Alıştırma#2 – Her kategori için örnekler sağlayın:

💡 Originals İpucu: Öğretmenler, öğrencilerden eşlik eden uygulama aracılığıyla heterojen karışım, homojen karışım, bileşikler ve elementler için örnekler “atmalarını” isteyebilir.

Milli Eğitim Bakanlığı Müfredat Kazanımları:

7. Sınıf için

F.7.4.1.1. Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler.

F.7.4.1.3. Aynı veya farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını ifade eder.

F.7.4.2.1. Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir.

F.7.4.2.2. Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.

F.7.4.2.3. Yaygın bileşiklerin formüllerini, isimlerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.

F.7.4.3.1. Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceği vurgulanır.

8. Sınıf İçin

F.8.4.3.1. Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. Kimyasal tepkime denklemlerine formüller kullanılarak girilmez.

9. Sınıf İçin

9.3.1.1. Kimyasal türleri açıklar. Radikal kavramına girilmez.

10. Sınıf için

10.2.1.1. Karışımları niteliklerine göre sınıflandırır.

a. Homojen ve heterojen karışımların ayırt edilmesinde belirleyici olan özellikler açıklanır.

b. Homojen karışımların çözelti olarak adlandırıldığı vurgulanır ve günlük hayattan çözelti örnekleri verilir.

c. Heterojen karışımlar, dağılan maddenin ve dağılma ortamının fiziksel hâline göre sınıflandırılır.

ç. Karışımlar çözünenin ve/veya dağılanın tanecik boyutu esas alınarak sınıflandırılır

11. Sınıf İçin

İlişkili ~ 11.3.1.1. Kimyasal türler arası etkileşimleri kullanarak sıvı ortamda çözünme olayını açıklar