Hayvanlar (Omurgalılar)

EN SEVDİĞİNİZ HAYVAN HANGİSİ 🦁🐢🐸🐟🦜？

Tüm hayvanların ortak yönleri olmasına rağmen, oldukça çeşitli canlı gruplarıdır. Hayvanlar (Omurgalılar), beş ana gruba ayrılabilir: memeliler, sürüngenler, amfibiler, balıklar ve kuşlar. Kuşlar grubuna hangi hayvanlar ait?

Bu içerik, öğrencilerin hayvan gruplarını öğrenme pratiklerini pekiştirmesi ve OYUN OYNAYARAK hayvanlar hakkında öğrendiklerini tanımalarını sağlamak için Originals Çevrimiçi Yakalama Oyunu- Hayvan Grupları oynamaları için tasarlanmıştır!

Etkinlikler：

●      Hayvanları Sınıflandırma: öğretmenler, öğrencilerin grafiklerde ve metinde sunulan bilgileri ayırt etmeleri ve hangi tanımın yanlış olduğunu keşfetmeleri için Originals-Grafik Organizatör Şablonu Arka Planı kullanarak her hayvan grubu için açıklamaları düzenleyebilir. 💡İpucu: Öğrenciler, sınıftan veya uzaktan katılım ve geri bildirimde bulunmak için kendi cihazlarıyla (BYOD) Eşlikçi Uygulamayı kullanarak her hayvan grubunun resimlerini atabilir.

●      Hayvan Çalışma Sayfası: Öğrenciler, seçtikleri bir hayvan üzerine araştırma yaptıktan sonra, hayvan sınıflandırmaları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek için Originals-Grafik Organizatör Şablonunu kullanın. Yaşadığı ortamı, özelliklerini ve hangi hayvan grubuna ait olduğunu yazın.

●      🎮 Orijinal Çevrimiçi Yakalama Oyunu- Hayvan Grubu: Sepeti hareket ettirerek düşen hayvanları yakalayın. Oyun oynayarak hayvanlar hakkında öğrendiklerini pekiştirmelerini sağlayın!

Bu içerik aşağıdaki Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatı kazanımlarını desteklemektedir:

Bütünleşik Beceriler:

●  KB2.2. Gözlemleme Becerisi

○ KB2.2.SB1. Gözleme ilişkin amaç-ölçüt belirlemek.

○ KB2.2.SB2. Uygun veri toplama aracı ile veri toplamak.

○ KB2.2.SB3. Toplanan verileri sınıflandırmak ve kaydetmek.

Fen Bilimleri Alan Becerileri:

●  FBAB2. Sınıflandırma

○ FBAB2.SB1. Nitelikleri tanımlamak ve/veya değişkenleri belirlemek.

○ FBAB2.SB2. Niteliklerine göre ayırıştırmak.

○ FBAB2.SB3. Gruplandırmak.

○ FBAB2.SB4. Etiketlemek.

Bu kazanımlar, hayvanların sınıflandırılması ve özelliklerinin tanımlanması gibi etkinliklerle doğrudan ilişkilidir.