Bilim Sanatla Buluşuyor: Ses

Ses nedir? Sese nasıl yaklaşılır?

Wassily Kandinsky müzik duyduğunda renkler gördü ve resim yaparken müzik duydu. Bir keresinde, “renklerin sesi o kadar belirgindir ki, parlak sarıyı bas notalarıyla veya koyu göl rengini tiz notalarla ifade eden birini bulmak zor" demişti.

Originals- Ses etkinliği 🔊👂🎨 seslerin nasıl üretildiği konusunu işler. Öğrenciler, sesi sanatla, örneğin renkler veya şarkılarla ilişkilendirdiklerinde sesler konusunda daha bilinçli hale gelebilirler. Çocukların STEAM becerilerini geliştirmeyi, bilimin sanatla buluştuğu yerde onları yaratıcı olmaya teşvik etmeyi amaçlar!

Originals- Bilim Sanatla Buluşuyor: Ses sanat ve bilimin kesişimlerini keşfeder.

Etkinlikler:

● Video Destekli Öğrenme ile fizikte sesin ne olduğunu öğrenmeye başlayın.

● Ses ne yapar? Günlük hayatta ses çıkaran diğer örnekler nelerdir? Öğrenciler, myViewBoard Throw özelliğini kullanarak sınıftan veya uzaktan katılım sağlayabilir ve geri bildirimde bulunabilirler.

●  Duymakta olduğunuz sesi çizmek için doğru özellikleri seçin! Sesi hislerinize en uygun şekilde tanımlayın, sonra duyduğunuz sesi çizmeyi deneyin.

●  Bu sesleri duyduğunuzda hangi renkleri görüp hissediyorsunuz? Daireyi, çalgıyı duyduğunuzda gördüğünüz renkle doldurun.

●  Kandinsky gibi çizelim! Pyotr Ilyich Tchaikovsky'nin "1812 overture" dinleyin ve bunun resmini çizmeye çalışın. 

Milli Eğitim Bakanlığı Müfredat Kazanımı

Fen 3. Sınıf

F.3.5.3.1. Her sesin bir kaynağı olduğu ve sesin her yöne yayıldığı sonucunu çıkarır.

F.3.5.3.3. Çevresindeki ses kaynaklarını doğal ve yapay ses kaynakları şeklinde sınıflandırır.

Fen 6. Sınıf

F.6.5.1.1. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder.

F.6.5.2.1. Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder

F.6.5.2.2. Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.

Frekans kavramına girilmez.