Original Content
Backgrounds
Graphics
Online Games
Entity
讓學生了解形成年輪所需要的條件，認識樹木的構造，並進行練習以年輪的樣貌來分辨方向。
透過城市中的五大元素，讓學生了解我們自己是如何在腦中建構日常生活的空間維度，藉此可以培養學生對於生活環境產生更好的敏銳度與觀察力。
透過城市中五大元素之一的邊界，讓學生對動態城市產生的不同見解，進而理解人類行為的脈絡，藉此培養學生對於日常生活更好的敏銳度。
藉由人本交通的介紹，讓學生了解好走的空間規劃不只能對行人產生益處，甚至能夠影響一個城市的發展。
讓學生了解友善步行的優點以形塑更美好的城市樣貌。
認識萬聖節活動，並書寫萬聖節派對邀請卡。
認識萬聖節相關單字和常見語句練習。
透過藝術創作，鼓勵學生表達對老師的感謝和敬意。
啟發學生對風景畫作的欣賞與創作。
認識大氣組成比例、三大氣體特性與生活應用。
引導學生認識昆蟲的身體構造以及感覺器官。
引導學生認識昆蟲不同類型的翅膀。
引導學生認識昆蟲的口器與食性。
介紹昆蟲的生活環境，並認識各種的棲地類型。
認識昆蟲的一生和繁衍過程。
引導學生認識昆蟲不同的運動方式。
帶領學生認識昆蟲各式各樣的避敵方式。
昆蟲與人類生活息息相關，認識他們在環境中所扮演的角色。
了解小黃瓜的生長週期和四季變化對植物的影響，融入生活素養，探討醃漬物的由來和醃漬過程，培養學生的觀察力和科學思維能力。
了解梅子的生長週期和四季變化對植物的影響，融入生活素養，探討醃漬物的由來和醃漬過程，培養學生的觀察力和科學思維能力。
引導學生學習依照動物的進食習性進行分類。
認識溫室效應的過程，將環境議題融入教學並延伸思考極端氣候對生活的影響。
認識簡單的異分母分數，且能夠比較具有相同分子或分母的分數。