探索人體感官

心理學家皮亞傑的兒童認知發展理論提到，兒童的發展是從「感覺動作期」開始，年幼時，孩子會由五感、動作感受世界，到了2~7歲這段時間，他們才能漸漸發展抽象的語言的概念。

視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺五種感覺通常被認為是理所當然的。然而，這些感官對於幫助孩子們學習複雜的任務和理解他們周圍廣闊的世界至關重要。今天，讓我們一起來認識以及探索身體的五個感官！

活動說明：

• 透過影片輔助教學引導學生感官跟日常生活息息相關。
• 認識感覺器官在身體的哪個部位、位置。
• 讓同學門分享來分享日常生活中聞/看/摸/嚐/聽的物件(事件)圖片並學習感官的小知識來加深學生們的印象。
• 舉一些日常的行為來分析我們平常使用了哪些感覺器官。
• 運用數位白板的參與模式功能進行小組討論：分析一顆蘋果在各個感覺器官有什麼不同的感受。
• 與同學一起遊玩感官大富翁，對人體的感官更加熟悉。

💡 原創內容運用小技巧：

• 學生們可以使用myViewBoard 互動小幫手的檔案分享（Throw）來分享圖片到數位白板。
• 小組進行討論時，老師可以運用數位白板的參與模式功能，將螢幕畫面分割成數個獨立畫布，讓學生一同進行即時協作。