Entity
以時間為活動主軸，運用描寫事件的連接詞：首先（First），再來（Next），接著（Then），最後（Last）來完成雪人。
藉由聖誕節主題，讓學生利用觀察顏色或是數列的變化，引導學生了解數列與等差數列的意義。希望培養學生從生活中觀察數學規律，增進數學素養的提昇。
🎄透過聖誕節歌謠 - Santa where are you? 了解英文介系詞的正確用法與寫作練習。提供了兩種難易度的介系詞圖表，提供老師針對不同年級調整課程內容。
運用聖誕節主題的圖像內容設計，讓學生了解直線上坐標的意義，學習標示數的位置及判斷出數線上點的坐標。利用數線做數的加減，熟悉數線性質並檢驗學生對正負數加減運算的能力。
藉由表情符號簡單易懂的特性，引導學生進行對話和描述事件，激發創造性思考，並以有趣的表情符號創作形式將聖誕祝福傳遞分享給所珍愛的人。
透過聖誕老人追蹤器(Google Santa Tracker)的遊戲活動，認識各大洲有哪些國家，以及不同國家的聖誕節習俗。
