助人小天使

朱熹《朱子家訓》：勿以善小而不為；勿以惡小而為之。

品德教育(character education)不是只告訴孩子善惡是什麼就結束了，而是要培養孩子們批判思考與決策的能力，並能夠實際參與實踐。

原創內容以影片引導學生進行思考與討論，再從生活周遭的觀察，延伸到社會議題的反思，將社會情感學習 (SEL, Social Emotional Learning) 融入課堂教學。最後總結課堂所學於大富翁的遊戲中統整回顧，引導學生落實於生活中都能做個助人小天使!

活動說明：

• 觀賞影片Color Your World With Kindness：透過影片引導學生觀察助人前後的轉變。並進行討論。
• 點擊畫面中需要幫助的人物，進行小組討論。(📝原創內容應用小技巧：老師可以運用 Whiteboard for Windows 的「參與模式」功能，或是 Classroom 的「 分組討論」功能，讓學生進行分組的集體創作。)
• 議題融入教學：促使學生思考自己能夠給予什麼樣的幫助。(📝原創內容應用小技巧：老師/學生可以使用便利貼工具，將想法張貼在數位白板上進行互動。)
• 善行循環大富翁遊戲：透過骰子工具投擲步數移動棋子，並依照指示回答問題或透過Whiteboard for Windows 的「對指定的影片或gif檔案進行螢幕截圖」的功能，隨機抽取實質幫助及精神上幫助的卡牌，並針對題目卡上的情境回答自己能夠提供甚麼樣的幫助，順利完成三題星星標示題目的組別即獲勝。