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數學概念07: 認識時間
認識與應用上午、下午及晚上等日常時間用語，理解生活中常見時間工具呈現方式，且能正確報出鐘面上的時間，也希望透過互動式活動使學生有積極主動的學習態度以及樂於與他人合作並解決問題。
活動說明
- 認識一天中的時段：認識早上、下午、傍晚和晚上。
- 一天中會做什麼呢？學生可以討論在做這些事情時，是在一天中的哪個時段。
- 認識時鐘：認識時間，將數字、時針和分針擺放到正確的位置。請學生想想看分針指到12時，代表什麼意思呢？
- 認識整點和半點。
- 擲骰子遊戲：先擲出時間，再請學生運用左邊的時鐘轉出相對應的時間。
- 練習活動：請學生回答這八個時鐘分別代表幾點。
- 賓果遊戲：由老師或學生轉動鐘面，最快連成一線的隊伍獲勝。