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Regardons de plus près ce que donne le retrait d’Adobe Flash 2020 :
1. Que va-t-il se passer ?
2. Quels sont les dangers pour les enseignants et autres utilisateurs ?
3. La stratégie de transition des 5 R
Adobe Flash prendra sa retraite en 2020. L’indétournable Flash Player que l’on retrouve à 98% sur les ordinateurs connectés à Internet dans le monde, sera finalement mis en avant en 2021. Déjà utilisé par une grande partie des entreprises numériques pour créer du contenu, est remplacé par des plateformes plus modernes et ouvertes. À une certaine époque, Flash était LE pionnier des logiciels pour créer du contenu multimédias, divers applications Internet et pour le streaming. En 2017, Adobe a annoncé son intention de ne plus prendre en charge l’application la plus populaire de son histoire, Adobe Flash.
Flash Après 2020 : aucun bug corrigé, aucune mise à jour pour le système opérateur et les navigateurs, aucune correction sur la sécurité, aucune assistance et aucune nouvelle fonction.
Adobe Flash après 2020
Au 1er janvier 2021, toutes les applications utilisant Flash ne verront plus leurs programmes maintenus. Ça signifie :
1. Aucun bug ne sera corrigé
2. Aucune mise à jour ne sera réalisée pour le système opérateur et les navigateurs
3. Aucune correction sur la sécurité ne sera prise en charge
4. Aucun service d’assistance ne sera joignable
5. Aucune nouvelle fonctionnalité ne sera développée
Le Fossé à Combler par le Remplacement de Flash
La retraite a été longue à venir, comme l’a déclaré un article de TechnoBezz.com : “il n’y a pas d’autre programme sur le marché en ce moment qui est plus défectueux et vulnérable aux malwares (*logiciels malveillants) et autres menaces de sécurité qu’Adobe Flash Player.” McAfee a récemment signalé : “Flash continue d’offrir aux attaquants une collection exploitable de failles dans un avenir immédiat.” CVE Details, une source de confiance pour les données sur les vulnérabilités de sécurité, a identifié des centaines de défauts de sécurité graves dans Flash dans les années 2015 et 2016. Même après l’annonce de la retraite en 2017, CVE Details a continué à signaler un grand nombre de failles, d’importantes à graves, trouvées sur la plateforme Flash.
Dire que la retraite d’Adobe Flash 2020 sera un choc pour de nombreuses personnes serait exagéré. Bien avant l’annonce de 2017, de nombreux grands acteurs du numérique utilisaient déjà les meilleures capacités et fonctionnalités que Flash. Ils développaient déjà de nouvelles plateformes offrant de meilleures performances, une durée de vie de la batterie améliorée et une sécurité accrue. Le successeur de Flash est aujourd’hui HTML5, WebGL, CSS, WebRTC et WebAssembly.
Méfiez-Vous des Utilisateurs, Pas des Développeurs
Bien qu’au moment de sa création, Flash ait probablement été développé sur l’une des plateformes les plus récentes, cependant, la technologie utilisée dans vos espaces aujourd’hui, n’est certainement plus adaptée. De nombreux enseignants utilisent encore l’EdTech, qui ont alors des générations de retard sur d’autres écoles.
Toutes les écoles ne peuvent pas se permettre d’obtenir le matériel et des logiciels récents et à la pointe de la technologie pour leurs salles de classe. Certains enseignants aiment simplement utiliser des programmes auxquels ils sont habitués. Tout cela contribue un danger pour la sécurité des données et les performances de la classe en 2021. De nombreux contenus, vidéos, jeux et programmes actuellement utilisés ne recevront plus aucune nouvelle mise à jour de Flash, ni de corrections pour la sécurité et les bugs.
Pour les enseignants qui utilisent encore des technologies basés sur Flash à chaque démarrage, Flash Player continuera à se connecter avec Adobe qu’il soit mis à jour ou non. Après 2020, la petite fenêtre pop-up, qui rappelle normalement de faire la mise à jour, ne sera plus présente. De plus, la plupart des fonctionnalités interactives de ces applications de base qui s’exécutant sur Flash, ne fonctionneront plus.
Dans nos recherches, nous avons constaté qu’environ 50 % de ces applications qui créant de contenu sur les écrans interactifs utilisent toujours Flash. Aujourd’hui encore, 60 % des anciens plans de cours, non basés sur le Web, sont également basés sur Flash. Les enseignants qui dépendent de ces technologies peuvent tomber dans un piège insoupçonné.
Enseignants, Préparez-vous Dès Maintenant à la Retraite d’Adobe Flash en 2020
Tous les enseignants ne sont pas toujours à la page des technologies pour comprendre lesquels de leurs logiciels ou d’applications dépendent de Flash. Il sera essentiel d’impliquer votre administrateur informatique pour bien comprendre la portée de leur EdTech. Les enseignants devront partager avec leurs administrateurs informatiques leurs didacticiels afin qu’ils puissent identifier ensemble celui qui a été conçu pour s’exécuter sur Flash.
De nombreux enseignants peuvent être surpris que leur contenu interactif, leurs plans de cours et leurs jeux ne s’exécutent plus après 2020. Ceux qui utilisent des applications en ligne constateront en particulier que leurs programmes peuvent être rendus complètement inutilisables.
Une aide extérieure est parfois nécessaire pour donner aux écoles un coup de main dans le processus de transition. ViewSonic peut vous aider dans ce voyage. Contactez-nous dès aujourd’hui pour commencer à développer vos futures plans d’adaptation au numérique.
Le Début de la Fin
Tout commence par une planification bien organisée. Seul ou avec une assistance, la transition ne peut se faire en quelques jours, mais plutôt en quelques semaines. En planifiant dès maintenant, votre école peut commencer à établir un plan de mise en place pour réussir la transition de ce logiciel obsolète.
La stratégie des 5 R pour préparer la fin de Flash : Retirer, Réenregistrer, Republier, Reconstruire, Reconcevoir
5 Questions pour Bien Recommencer
1. Est-ce que le contenu de cours est toujours utilisé ?
Retirer – Laissez ces cours prendre leur retraite avec Flash.
2. Le niveau d’utilisation de Flash ou l’interactivité du cours sont-ils faibles ?
Réenregistrer – Mettez à jour et enregistrez uniquement sur de nouveaux formats.
3. Le cours a-t-il été publié en deux formats – Flash et HTML ?
Republier – Utiliser d’autres logiciels et outils pour créer de nouveaux supports de cours.
4. Avez-vous les fichiers sources ?
Reconstruire – Utiliser d’autres logiciels et outils pour créer de nouveaux supports de cours.
5. Le contenu doit-il être mis à jour ou modernisé ?
Reconcevoir – Repensez les choses dès le départ et pensez aux capacités des nouvelles plateformes.
Trouvez plus de détails sur ce processus en téléchargeant le livre blanc complet : a Fin de Flash – Attention aux Utilisateurs d’EdTech et de l’Apprentissage en Ligne, où nous avons exploré le début, la transition et la retraite de Flash. Nous avons également expliqué en détail comment la fin de vie de Flash affectera le monde de l’EdTech, les professionnels EdTech et les enseignants. Obtenez votre téléchargement gratuit, dès aujourd’hui.
