Entity
形狀三隻鳥
形狀充滿於生活中，不同的形狀會帶給我們不同的感受，延伸影響到對個性特徵的知覺。在觀看卡通或動漫畫時，很容易一眼就看出來誰是好人，誰是壞人。動畫師在創建卡通或動畫人物時，會運用視覺元素(形狀)為他們的角色向觀眾傳達不同的感受，雖然觀眾可能不會直接注意到這些形狀。最為有名的應該就是三個圓圈的米奇（米老鼠），還延伸出「尋找隱藏米奇」的活動，充滿了趣味無窮的驚喜彩蛋。
原創內容以跨領域素養導向的活動設計，連結藝術與數學，讓學生以有趣的方式學習數學，並將社會情感學習 (SEL, Social Emotional Learning) 融入課堂教學，引導學生運用視覺元素（形狀）來表達自我感受，創建一個符合自己個性特徵的形狀三隻鳥🟣🟩🔺 🦜 🦜 🦜！
活動說明：
- 透過 波巴/奇奇效應(Bouba/kiki) 活動帶入主題，引導形狀和感受之間的關聯。
💡 原創內容應用小技巧：老師可以在數位白板使用“說出所選文字” 的功能來播放語，讓學生感受聲音來聯想形狀。
- 這些基本幾何形狀給你什麼樣的感覺呢？
💡 原創內容應用小技巧：老師/學生可以使用便利貼工具，將想法張貼在數位白板上進行互動。
- 想想看，有哪些你知道的角色符合可能這個形狀，這些人物的個性特徵是什麼呢?
💡原創內容應用小技巧：學生可以運用檔案分享（Throw）功能將卡通或動畫人物上傳白板，老師再引導進行人物個性特徵的討論
- 將形狀帶入角色設計。三隻不同小鳥分別藏有甚麼形狀的影子呢？你覺得他們是一隻怎麼樣的小鳥呢？會取什麼名字？
- 我的形狀我是誰？來創建一個符合你的個性特徵的形狀角色，一起來加入三隻鳥吧！