原創內容
背景
資源
遊戲
引導學生學習依照動物的進食習性進行分類。
Entity
分類食物的顏色。
透過哼唱食物的歌曲，記住他們的名稱。
認識食物的形狀。
讓學生知道不同的建築會有哪些物品、人物、還有你可以在這些地方做什麼。
讓學生認識不同建築的英文名稱、拼音。
讓學生知道城市中有哪些建築，進而認得各種建築的樣子與英文名稱。
了解物質是什麼、物質的組成、以及物質的不同分類。
瞭解物質的性質、物質的變化、以及混合物的分離。
了解原子的結構，以及它們的發現、性質、和其他的變數。
瞭解電子組態以及它們如何在原子軌道中分佈。
認識元素週期表的創始人，並查看其中存在的一些趨勢。
瞭解元素週期表中存在的其他趨勢。
了解化學式的意義，並練習表示分子的方法。
瞭解不同的分子內力（分子內作用力）- 離子鍵、共價鍵，並了解鍵極性。
了解不同種類的分子間作用力在物質裡的運作。
透過滑塊拼圖遊戲加深對五位印度自由鬥士的認識
透過表情符號與情緒形容詞的配對活動，引導學生認知自己和他人的情緒表達，並延伸創作專屬的節慶表情符號。
透過閱讀李家同教授的繪本故事「我是誰」來引導學生進行我是誰的書寫與自畫像的創作，作為新學年開始的自我介紹活動。
讓學生練習所學習到的透鏡成像知識，並搭配運用PhET網站的教學資源輔助教學與學習。此原創內容建議以myViewBoard Classroom 開啟。
讓學生練習所學習到的透鏡成像知識，並搭配運用PhET網站的教學資源輔助教學與學習。
讓學生認識動物並進行研究，加深學生對於各種動物的印象。進行多人線上大富翁遊戲-動物王國，讓學生們一起競賽，看誰能成為動物大師！
品德教育，善良的循環，讓學生從生活周遭的觀察，延伸到社會議題的反思，將社會情感學習融入課堂教學
讓學生進行sight words英文高頻視覺詞練習，建立獨立閱讀的能力。
引導學生運用視覺元素（形狀）來表達自我感受，創建一個符合自己個性特徵的形狀三隻鳥！
